2019学前教育宣传月 | 浙江省“安吉游戏”实践园展示活动第三场在金华举办

原创 2019-06-18

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6月14日，由浙江省教育厅主办，2019年学前教育宣传月浙江省“安吉游戏”实践园展示活动第三场在金华市婺城区白龙桥镇桥西幼儿园开展。金华市婺城区白龙桥镇桥西幼儿园是103所实践园中2所农村民办幼儿园之一。金华、衢州、丽水地区各县（市、区）教育部门行政、教研人员及27所安吉游戏实践园的园长参加本场交流活动。

浙江省教育厅基础教育处干部李卫文、安吉游戏实践园专家指导组成员刘惠玲、安吉幼儿教育研究中心主任程学琴、金华市教育局调研员姜焜、金华市教育局基础教育处副处长方晓莲、婺城区教育局副局长王芯育，安吉游戏团队核心成员章洁等出席本次活动。

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上午，出席的领导以及参加展示活动的幼教干部、教研员及园长们观摩了金华市婺城区白龙桥镇桥西幼儿园幼儿游戏。经过一年安吉游戏的实践，桥西幼儿园面貌大大改变。其自然野趣、特征多样且富有挑战的户外环境，丰富充足的低结构材料支持着幼儿喜悦、自主、充满创造的游戏。

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婺城区教育局副局长王芯育

浙江省教育厅基础教育处干部李卫文

游戏观摩结束后，浙中片区实践园经验交流活动开始。王芯育副局长首先为本次活动致欢迎辞，并介绍了桥西幼儿园的基本情况。随后，李卫文老师受浙江省教育厅基础教育处李斌副处长的委托，转达李斌副处长对实践园工作的意见。

李卫文老师指出103所实践园中共4所民办幼儿园，44所农村幼儿园，下一步的思路和想法是要进一步延伸和扩展民办幼儿园和农村地区幼儿园的覆盖面。实践园工作开展的第一年，已经收获教师、家长、街道对以游戏为基本活动的课程改革的信心与干劲，已经验证行政和教研的充分支持将鼓舞园长、教师课程改革的动力。为加速推进课程改革的进度，切实保障课程改革的成效，希望在政策、经费、考核、评价上能向实践园开放和倾斜，让实践园课程改革带动教育体制的创新发展。希望有条件的地方能在全县范围内实施推广安吉游戏，让游戏的种子在全省生根发芽、开花结果，将浙江整个区域的学前教育在全国甚至全世界造成更广泛的影响，真正实现浙江孩子在家门口上好园这一目标。

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随后，浙中片区6位实践园园长代表与在座的老师们分享了过去一年的实践经验。

金华市婺城区白龙桥镇桥西幼儿园方爱玲

方园长介绍桥西幼儿园是一所农村民办幼儿园，一年来，在扩大场地、改造环境，让幼儿有地方玩；放手游戏、保障时间，让幼儿有机会玩；发现儿童，教研跟进，让教师观念转变；多种形式、转变家长，共同支持游戏等方面做了大量的工作。经过一年的实践，幼儿园的面貌大大转变，幼儿园在家长及社区中的口碑大大提升。家长走进幼儿园流连忘返，不仅认可幼儿园为支持幼儿游戏所做的工作，更认可教师的专业性。幼儿园今年招生情况已由往年的生源不足，转变为“爆满”，在园幼儿迅速增加三成多。

金华市婺城区汤溪幼儿园季小静

季园长分享了实践安吉游戏的所思所行，从一次返璞归真的环境改建，一场回归本真的游戏变革，一段回归童真的儿童发展不断推进安吉游戏落地生根。

义乌市佛堂镇幼儿园王丹婷

王老师分享了近一年实践中所做的工作及体会，通过教师研习、改变环境、配置材料、保障时间，促进了游戏更好的开展，幼儿更好的成长。

龙游县实验幼儿园袁素萍

袁园长从改造场地，让环境更自主、更挑战；改进材料，让游戏更丰富、更深入；改变观念，让老师更专业、更幸福三方面展示了幼儿园一年来所做的改变和提升。

青田县华侨幼儿园颜艳

颜园长以幸福童年为主题，从环境的释放、材料的投放、时间的开放、教师的放手、儿童的解放等“五个放”中生动展示了遇见安吉游戏后看到的儿童幸福童年。

丽水市实验幼儿园集团灯塔园区刘建霞

刘园长分享了园区从环境改造、材料保障、时间保证、家园合力四方面入手全方位支持安吉游戏的有效实施，从理念更新到行为落实，真正做到了放手游戏。

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下午，程学琴老师以问答的方式开展了幼儿游戏教研，现场气氛活跃。程老师用生动的幼儿游戏案例，与在场的老师们共同讨论了真、假游戏的本质区别，用一个个问题一步步引发老师们的思考，加深了老师们对游戏特征、价值以及功能的理解。

游戏有哪些特征？什么是真游戏？

游戏是不受外在目标控制的，是一种内在动机性的活动；游戏是游戏者自主的，是选择自由度很高的活动；游戏是表现儿童已有经验的，是一种力所能及的活动；游戏是注重过程体验的、不在意结果如何的活动；游戏是假想的、非正式的，是一种不受评价制约的活动；游戏中体验积极情感，是一种充满安全感、胜任感、成就感的活动。符合幼儿游戏特征的是真游戏。异化游戏特征的不是幼儿的游戏，是成人的游戏，不是发自幼儿意愿的游戏是假游戏。

如何防止异化游戏的本质？

只有将游戏的权力还给幼儿，让幼儿想怎样玩就怎样玩，想和谁玩就和谁玩，想玩什么材料就玩什么材料，想玩多久就玩多久，想玩什么内容就玩什么内容，游戏的开始、过程、达成的结果都是幼儿做主，才能防止异化游戏的本质。