第8辑 | 发现孩子，只需一个放手的契机

图片选自《放手游戏 发现儿童》P89

 领读者 

 新晋宝妈  曹婧 

大家好，我是一位一岁孩子的母亲。

今天我想和大家分享一下《放手游戏 发现儿童》这本书中给我印象最深的一段。书中提到“最大程度的放手”这一实践原则的落实，就是要闭住嘴，管住手。在放手游戏中，教师如此；在生活中，身为孩子的第一任启蒙老师，我们家长更要如此。

书上的实际案例也详细清晰地印证了这一行为准则。

当读到这一篇时，我不禁感触良多。在我平时带孩子玩耍的时候，过分的干预使得孩子束手束脚；过分明确的游戏目标，磨灭了孩子的创造性和探索精神。这显然是我们很多家长会犯的问题。

这里给大家分享一件发生在我们家里的真实故事。因为疫情的缘故，得以在家更多地陪伴孩子，我尽力地做到事无巨细。但是有一天，因为实在太忙了，只能把孩子一个人放在围栏里，我在厨房做饭。我以为孩子会黏着我，会哭闹，但是并没有。当我在忙碌中用余光瞥到的时候，我惊呆了。我的孩子在看书，而后又自己拿起了玩具玩耍，全程持续了20多分钟。

过后，我和我的家人讨论起这件事。我们认为孩子是需要独立的成长空间的，如果我们想让孩子更加全面的成长，第一步要做的就是放手。其实，只要是远离危害生命安全的电器、火苗，孩子的游戏天地应该是整个世界。如果我们放手，在应该引导或孩子需要帮助时加以辅助，孩子一定会通过自己的方式成长为不一样的自己。

我希望能够通过我的分享，让更多的家长感受到放手的价值，让我们一起用放手去陪伴孩子成长。