秋季培训 Day 3 | 分享、答疑、互动现场

首先，由实践园代表对本次培训作业进行展示，并汇报园区安吉游戏实践进展。

海宁市马桥街道中心幼儿园是较早实践安吉游戏的实践园。放手游戏一年来，教师沉浸在发现儿童的喜悦中，儿童观得到显著改变。与此同时，园区也在持续进行户外环境改造，如拆除大型玩具，将原来不足一个班的沙池拓展为可同时容纳2-3个班级的大沙池等。马桥幼儿园表示，本次培训启发了园区户外环境优化、涂鸦材料投放的新思路，未来将继续深入实践。

杭州拱墅区紫荆幼儿园代表暑期刚刚开展工作的实践园，分享了近2个月来园区的户外环境改造进展。在研究中心指导下，紫荆幼儿园经过拓展沙池、去除灌木丛、塑造山坡等系列举措，已基本形成开放、通透的户外游戏环境。下一阶段将在开放环境的基础上，投放低结构游戏材料，践行放手游戏。

实践园代表分享结束后，程学琴老师对7月以来研究中心开展的103所“安吉游戏”实践园问卷调查及汇总工作进行总结。

统计结果显示，启动安吉游戏实践活动短短三个月来，全省各实践园已相继投入2550万元。其中72所实践园对户外游戏环境进行改造，投入总计1744.5万元。通过扩大或新增沙水池，调整幼儿园场地类型，优化绿化区域分布，集中解决了幼儿园户外游戏场地类型单一，缺少收纳、盥洗设施等问题。76所实践园增添户外游戏材料，投入总计804.4万元。除基础性运动器材、运动类材料外，还增加了低结构游戏材料，如各类户外建构积木、梯子、垫子、滚筒等。

随后，在程学琴老师的主持下，王振斌处长、华爱华教授、安吉游戏专家组成员与各实践园代表进行了热烈的答疑互动。面对如此珍贵的交流机会，实践园代表们纷纷表达了各自在安吉游戏实践过程中的困惑和期望。

面对实践园提出的相关政策、财政保障需要，王振斌处长回应道：“创省一与开展安吉游戏不矛盾，反而是一致的。各实践园园长一定要争取当地教育局的支持，及时汇报。在省教育厅下发的文件中，要求当地教育局支持实践园开展安吉游戏的各项实践工作。这就包括经费的投入、人员的配备等。”

王振斌处长明确表示：“实践园正在进行的是一场教育改革，改革有改革的待遇，实践园应有改革的特权，要有突破。”对于如何做好政策支持，华爱华教授提议：“由省教育厅设立关于实践园中期检查的监督机制，考察区县教育局的支持力度、实践园实施进展等，切实保障实践园的实践进展与成效。”王处长当即对此提议表示认可，并表态未来将建立实践园监督机制。

针对实践园提出的”能否抛弃省编教材“的疑问，安吉专家组成员回应，教师专业成长需要时间，园区应随着教师成长逐步扔掉教材这支“拐杖”，无需急着立刻抛弃。关于教师对当下职称评定标准的焦虑，安吉园长提出教师应去功利化。当教师理念转变，真正追随儿童，把安吉游戏实践做扎实，专业能力就能得到提升，自然就能在教师团队中脱颖而出！参加比赛获得的仅仅是个人荣誉，而作为教育工作者，儿童发展才是我们最大的追求。实践安吉游戏我们获得的是更大价值。

王处长与专家组富有建设性的有力回应，为实践园真游戏开展打了一剂强心剂，获得在座实践园园长、教师的强烈认可。大家纷纷表态，一定努力做好安吉游戏，共同为儿童发展做出应有的改变，肩负起幼教改革的先锋作用。

会议最后，浙江省教育厅王振斌处长进行总结讲话。王处长首先对暑期以来研究中心就103所“安吉游戏”实践园开展的前期调研、环境指导、秋季培训等大量工作予以肯定，对积极行动起来的实践园提出表扬。与此同时，王处长还对全省实践园工作提出三个希望：

本次浙江省“安吉游戏”实践园秋季培训共分两批。至此，第一批实践园培训已告一段落。第二批来自绍兴、金华、杭州、台州、舟山、丽水、衢州等地的48所实践园将于10月17日-19日继续开展秋季培训活动。

我们期待着，未来在各地上级部门的大力支持下，103所“安吉游戏”实践园形成合力，求真务实，成长为浙江省学前教育改革的先行者、主力军！