第3辑 | 对洗澡的留恋，是你对世界的好奇

原创 2020-05-15

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# 跨界共读 #

- 第 3 辑 -

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图片选自《放手游戏发现儿童》P64

领读者

北京开森心理主编马晓娜

大家好，我是北京开森心理的主编马晓娜，同时也是一个三岁孩子的妈妈。

在读《放手游戏发现儿童》这本书时，讲到孩子玩水这部分对我的启发挺大。书中有这么一段话说：在不同的游戏环境下，与不同材料互动，水会呈现出多样的形态和色彩。儿童可以在玩水的过程中不断探究和发现这些特性。在使用形状大小各不相同的材料盛水运水时，儿童可以直接感受到水是没有固定形态的。在使用各种水管管道引水时，儿童可以感受到水的流动性，发现水与这些材料的关系。而且在孩子玩沙玩泥的时候，水也可以作为一个非常重要的辅助因素去引发儿童的探索与研究。

在生活中，我也常常带孩子玩水，带我的女儿玩水。但是我从来没有想过可以玩出这么多花样来。其实女儿在洗澡的时候就很留恋玩水的感觉。每一次洗澡都会抱进浴盆里很多很多的小玩具、小水盆、小水桶。但我好像经常性地去阻止她这样一些行为。比如，我会觉得她玩的时间不短啦，就会引导她快快结束，从浴盆里出来；有时候还会借此教育她要节约用水；好像从来没有让她痛痛快快地玩过一次水；而且没有想过通过多种方法，多种玩具去配合她来更好地体验水。

那我以后看来要注意了。我可以通过不同的材料和小玩具来让她更充实地去感受水的样子和特点。我觉得这是对我在自己的日常生活中陪孩子玩时，比较好的一个启发和思考。